aprendizaje en línea en México

EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE EN LÍNEA EN MÉXICO

                       
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La educación en línea genera la posibilidad de que cualquier persona con acceso a Internet pueda concluir una carrera, cursar un diplomado o complementar su educación de forma fácil y muchas veces gratuita. Por esto, es la modalidad de educación a distancia que más ha crecido en los últimos años. Además, será una pieza fundamental de la educación para todas las edades en el futuro.

Actualmente Internet es el canal que ofrece mejores posibilidades para compartir contenidos educativos. En la red, los estudiantes pueden acceder a todo tipo de recursos para su formación. Las mayores ventajas son el poder estudiar sin tener que desplazarte, generalmente con menores costos, o de forma enteramente gratuita, y además pudiendo interactuar con otros estudiantes.


En México, este tipo de acceso a la educación presenta condiciones ambivalentes:


Las ventajas

Los desafíos actuales que enfrentan los colegios y las universidades tradicionales, incluyendo una matrícula más alta, los recortes presupuestarios y la escasez del curso, han impulsado a muchos estudiantes a buscar alternativas. Con casi tres millones de estudiantes matriculados en programas totalmente en línea y seis millones que toman al menos un curso en línea como parte de su programa de estudios, la educación en línea se ha convertido claramente en una de las alternativas de educación superior más populares. La mejora continua de la reputación de aprendizaje en línea también ha ayudado a impulsar su expansión, como el escepticismo inicial ha flaqueado ante la evidencia que muestra que el aprendizaje en línea puede ser tan eficaz como la educación cara a cara.

  1. Flexibilidad: Satisface las necesidades de participantes que por restricciones de distancia o de tiempo no podrían asistir a clases presenciales.
  2. Autodisciplina y motivación: Refuerza la capacidad de aprender a tu propio ritmo.
  3. Fomenta la responsabilidad: Compromete a los participantes con el proceso de aprendizaje. Para alcanzar éxito en un curso, tienes que responsabilizarte de tu propio aprendizaje y motivar a los compañeros a que se responsabilicen del suyo. 
  4. Reduce costos: Evita gastos de traslados o residencia en un lugar diferente.
  5. Formación continua, durante toda la vida: Fomenta el aprendizaje permanente y la opción de elección entre un amplio conjunto de instituciones académicas.
  6. Diferentes estilos de aprendizaje: Amplia variedad de métodos y herramientas para apoyar aprendizajes visuales, acústicos o kinestésicos.
  7. Comunidades de aprendizaje: Oportunidad de comunicación con diferentes personas y de escuchar expertos de todo el mundo. La interacción entre estas comunidades es a menudo más frecuente, más profunda y más personal que en un curso presencial.
  8. Aprendizaje adulto: Accesible para participantes adultos con estudios postergados.
  9. Habilidades tecnológicas: Las herramientas tecnológicas aprendidas son útiles para desempeñarse profesionalmente.
  10. Rol activo y autónomo: El refuerzo de estas capacidades facilitan realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovadores.
  11. Compatible con la educación presencial: Puede ser un valioso complemento para diversificar las clases tradicionales.


Las desventajas

En materia de acceso a Internet, México es superado por Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica y Uruguay, indican datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
Esto se ve reflejado en la Encuesta en Hogares sobre Disponibilidad y uso de las Tecnologías de la Información de abril de 2013 realizada por el Inegi en coordinación con el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT), que destaca que a pesar de que ha habido avances en la penetración del uso de Internet en el país, 64.2% de los hogares no tiene computadora y 69.3% no tiene conexión a Internet.
Por otro lado, el ancho de banda, algo fundamental en la educación en línea, es algo que apenas está creciendo en el país. Cifras de la Secretaría de Comunicaciones y Transporte muestran que sólo 11% de los mexicanos tienen acceso a esta tecnología y datos de The Competitive Intelligence Unit revelan que 15% de los usuarios cuentan con conectividad media de entre 1 y 2 Mb, apenas lo necesario para correr vídeos en alta definición.

Aunado a este dato, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) advierte que los servicios de banda ancha en México son caros y las velocidades ofrecidas son muy lentas en comparación con el promedio de los países que integran al organismo

La educación en línea en México representa una oportunidad para especializarse que aún no alcanza un desarrollo completo. Aunque existen plataformas que ofrecen cursos y diplomados en línea que presentan las ventajas de esta forma de aprendizaje, aún hay un rezago en el acceso a Internet.

  1. Actividad "en solitario".
  2. Dificulta la creación de aspectos afectivos y actitudinales, cambio de actitudes, del área psicomotriz, se suelen desarrollarse de manera más efectiva mediante los contactos personales.
  3. Posibles retrasos en la retroalimentación (feedback) y rectificación de errores.
  4. Riesgos de suplantación de los participante.
  5. Equipamiento y connectividad: los participante debe tener acceso a computadora e Internet y habilidades de uso de la tecnología.
  6. Demasiado tiempo frente a una pantalla de computador.

Podemos considerar que el nuevo modelo educativo virtual está plenamente implantado, soportado tanto desde su perspectiva tecnológica como didáctica, y su uso se irá incrementando en los próximos años. Concretamente, en el caso de la enseñanza superior en nuestro país, prácticamente todas las Universidades públicas y privadas o bien imparten cursos virtuales en la actualidad o bien han iniciado o realizado ya distintos proyectos en el área de la teleformación.

En la educación virtual el aprendizaje está centrado en el alumno y su participación activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo. Los profesores (facilitadores) ya no centran su trabajo docente en exposiciones orales de los contenidos de los libros; ahora asumen que los estudiantes pueden leer estos contenidos, y por lo tanto conciben la clase como un espacio para estimular el trabajo colaborativo y autónomo.

En la actualidad decenas de instituciones tanto públicas como privadas están desarrollando y ofreciendo programas de educación virtual.

A medida que la enseñanza virtual vaya penetrando la educación superior, las universidades se verán obligadas a introducir reformas que les permitan sobrevivir en un mercado global, tales como: disminuir su planta de docentes, reducir su infraestructura física, disminuir los costos de la investigación y cobrar muchos servicios de apoyo, eliminar la estabilidad de los docentes, y evaluar su desempeño con criterios económicos.

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